Cuando los perros se relacionan entre ellos sin intervención humana de por medio, la tónica general es la calma y la tranquilidad dentro del grupo. Entre ellos saben comunicarse, tienen las mismas necesidades y viven en función de ellas, se nutren de su entorno y aprenden cual es su lugar dentro de él. Son capaces de anteponer las necesidades del grupo a las suyas propias para que el engranaje social funcione como un reloj suizo. Los pilares principales son la colaboración y el respeto. Esto cambia cuando intervienen las personas. ¿Por qué ocurre esto?. Las causas varían en función del tipo de relación entre el perro y su referente human@. Subestimar al perro, no saber comunicarnos con ellos, intereses personales, utilización de herramientas inapropiadas y un largo etcétera son sólo algunas de ellas.
Mi objetivo es que podamos cambiar la visión que tenemos de nuestros perros para poder lograr esa convivencia gratificante y armoniosa que todos queremos y poder disfrutar de un verdadero amigo.
Respetémosles y hagamos un esfuerzo por entenderles..."se lo merecen".


miércoles, 7 de agosto de 2019

El perro sensato


Según el diccionario, la sensatez, es una cualidad de las personas que muestran buen juicio y prudencia en sus actos.

¿Cualidad de las personas? Si, por supuesto (al menos en algunas), pero también es una cualidad de todos los animales, incluidos, cómo no, los perros.

Cada cachorrito llega al mundo con una mochila llena de virtudes (como la sensatez), pero siempre hay un factor que hará que salgan a relucir en mayor o menos medida algunas de ellas e incluso todas.
Ese factor tan importante que no deberíamos olvidar nunca es, la influencia del entorno.
Recordemos que se etiende por entorno todo, absolutamente todo lo que rodea al animal.

Dicho esto,la sensatez es un valor realmente importante que poseen "DE SERIE" todos los perros y que, si se dan las circunstancias necesarias, en un momento determinado de su vida, se instaura de manera permanente. Se convierte en un valor fundamental que les ayuda a tomar las mejores decisiones posibles en su día a día.

Sensatez es sinónimo de pruedencia y sentido común. La podemos relacionar con la forma de pensar y de comunicar y se alcanza plenamente cuando se llega a la edad adulta.

La sensatez permite establecer vínculos basados en el afecto, la sinceridad y la confianza mutuos. Permite fomentar, de forma muy saludables, las relaciones personales con los miembros del grupo social. Permite lograr momentos de autentica felicidad.

Convivir con un perro sensato es una de las cosas mas maravillosas que le puede pasar a una persona que, realmente, quiera  a estos animales por lo que son. Perros.

En el caso de los perros domésticos, por suerte o por desgracia, lo que más influye en el comportamiento final de los perros adultos es, sin duda, la influencia (negativa o positiva) de sus referentes humanos,

Quien sea un poco observador (sin juzgar lo que ve), se dará cuenta en seguida que existen infinidad de relaciones entre un perro domestico y una persona.
Observar a un perro doméstico nos dice rápidamente cómo es la persona que convive con él. Las señales de ese animal gritan a los cuatro vientos la personalidad de su referente humano.

La mayoría de los perros domésticos muestran, en mayor o menos medida, signos de estrés e inseguridad, lo cual les lleva a vivir en un estado emocional poco recomendable y que hace ,que tengan diferentes comportamientos según diferentes factores. Comportamientos que, por otro lado, confundimos y no entendemos debido a la cultura o creencia general que tenemos sobre estos animales.

Una persona sensata es, sin duda, la mejor referencia para un perro doméstico, ya que hará que, con el tiempo, ese animal que convive con ella saque esa gran virtud existente de serie en todos los animales y que les permite adaptarse de la mejor manera posible LA SENSATED










miércoles, 13 de junio de 2018

Aprendizaje natural del perro

¿Somos conscientes de la capacidades innatas de los perros para adaptarse a su entorno natural?
¿Conocemos el proceso adaptativo del perro?
¿Somos conscientes de todos los factores que influyen en los perros a la hora de que estos, puedan adaptarse correctamente?
¿Sabemos realmente cómo aprenden los perros?
¿Somos conscientes de cómo los diferentes estados emocionales de un perro influyen en las deducciones que este obtiene de una experiencia?


Todos los seres vivos disponemos, al nacer, del potencial necesario para poder adaptarnos al entorno adecuado según la especie a la que pertenezcamos.


Los perros no son una excepción.

Estos animales han ido evolucionando, durante miles de años, para poder vivir cerca del hombre (NO CON EL HOMBRE), ya que el acceso al alimento (desperdicios humanos), les es relativamente sencillo de conseguir.
Los perros "de verdad" son como las palomas que viven en las plazas de cualquier ciudad. Se aprovechan de los desperdicios que dejamos los humanos y se adaptan a ese entorno, creado por el hombre, sin ningún problema
Los perros son carroñeros, basureros. Son oportunistas por naturaleza. 
Hay millones de perros por todo el mundo que viven así. Y SON PERROS PERFECTAMENTE ADAPTADOS


Estos animales no tienen problemas de comportamiento como los que estamos acostumbrados a ver en muchos perros domésticos. ¿Por qué?...Básicamente, por que los perros vagabundos no tienen la influencia directa de los humanos a la hora de crecer. El proceso es natural y se adaptan perfectamente a su entorno ya que nadie interviene en sus diferentes procesos de desarrollo.


Todo lo que rodea a un perro influye en su desarrollo y en su adaptación.
ABSOLUTAMENTE TODO
Su correcta adaptación va a depender, en gran medida, de cómo vayan transcurriendo sus diferentes períodos de desarrollo, de qué tipo de referentes tengan en edades tempranas, de cómo sea su grupo social, de su temperamento innato (mayor o menor sensibilidad)...etc.
Pero sobre todo va a depender de algo que NUNCA debemos pasar por alto:
DE CÓMO VAYAN PERCIBIENDO Y, SOBRE TODO, ASIMILANDO SUS EXPERIENCIAS DIARIAS
Un perro bien adaptado a su entorno, siempre evitará las situaciones peligrosas, será un perro seguro de sí mismo, velará por el equilibrio de su grupo social, tendrá las herramientas de gestión necesarias para solventar todas las experiencias de su día a día...será un perro emocionalmente estable. SERÁ UN PERRO FELIZ.
Obtener las conclusiones adecuadas de todo aquello que va ocurriendo en el día a día de cualquier perro (y cualquier ser vivo), necesita de una serie de pasos que se deben dar, sí o sí, para poder entender el mundo en el que vive.
Este proceso completo de aprendizaje, es fundamental que se realice de la manera adecuada para que se de una correcta adaptación.

Definición de "aprendizaje":
Cambio permanente de la conducta que se produce mayormente como resultado de asimilar e integrar experiencias propias

¿Qué es todo lo que tiene que ocurrir, después de las diferentes experiencias del día a día de un perro, para que este obtenga las conclusiones adecuadas, y por lo tanto, los aprendizajes necesarios para poder adaptarse correctamente? 
¿sabemos cómo es, de manera natural, el PROCESO COMPLETO DE APRENDIZAJE de los perros?
La manera en que un perro asimile e interiorice sus propias experiencias, marcará sus comportamientos futuros.
Asimilar correctamente las vivencias propias, es fundamental para poder adaptarse a su entorno.
todas las experiencias, sean positivas o negativas, suman a la hora de dotar al perro de herramientas adaptativas.
Para ello es indispensable recorrer correctamente un proceso completo de aprendizaje con cada nueva experiencia vivida, para que el animal aprenda algo y pueda así ir adquiriendo un criterio propio.
De esta manera el aprendizaje es significativo, es decir, cada experiencia crea un conocimiento y en el cerebro se forman unas estructuras neuronales nuevas con dicho conocimiento. Cuando el animal tenga una nueva experiencia, ese nuevo saber "impactará" sobre las estructuras creadas anteriormente y se fundirán entre si creando otro conocimiento diferente. Irá construyendo una nueva visión de su entorno e irá ganando en confianza y seguridad ya que irá comprendiendo dicho entorno.
De esta forma el aprendizaje adaptativo siempre es progresivo, habilitante y continuo.

El PROCESO COMPLETO DE APRENDIZAJE, es todo lo que debe suceder después de una experiencia mas o menos extraordinaria, para que el perro obtenga un aprendizaje lógico y coherente de ella.
Este proceso completo de aprendizaje consta de cinco pasos:
1º-Experiencia
2º-Registro automático de la memoria (R.A.M.)
3º-Reafirmación
4º-Reedición y reflexión
5º-Reposo y asimilación

1º-EXPERIENCIA.
Ante una situación nueva o extraordinaria, se activan los mecanismos del estrés para poder solventarla correctamente.
A mayor intensidad o tensión de la experiencia, mayor activación de dichos mecanismos.
El cerebro desactiva todas las funciones corporales que no sirvan para salir de la situación estresante y manda las señales necesarias para activar aquellas zonas que si lo son.
La percepción de cada situación es única y propia de cada perro, y, por lo tanto, la intensidad con que cada perro viva sus experiencias dependerá de la veteranía, edad y estado emocional del animal.
En este primer paso, el perro está dentro de la situación estresante.
2º-REGISTRO AUTOMÁTICO DE LA MEMORIA (R.A.M.)
Ante una experiencia traumática, y de manera inconsciente, todos los detalles quedan grabados en el cerebro de forma automática.
A partir de este segundo paso del proceso, el perro ya no está dentro de la situación estresante.
3º-REAFIRMACIÓN
Periodo breve de tiempo, e inmediato a la experiencia traumática, en el que se va visualizando todo lo registrado en la memoria. 
Podríamos decir que son esos pensamientos en caliente en los que aparecen detalles que ni siquiera eran recordados.
4º-REEDICIÓN Y REFLEXIÓN
Con la paulatina bajada de tensión, se van generando estrategias para poder solventar futuras situaciones similares de forma más práctica.
Se ve lo sucedido desde un punto de vista más razonable.
5º-REPOSO Y ASIMILACIÓN
Es el paso final del proceso de aprendizaje que se debe dar sí ó sí, para que este se fije de manera permanente en el cerebro.
Para que se produzca una correcta asimilación, es imprescindible que se de el reposo necesario

El objetivo de aprender siempre es la adaptación al entorno
tengamos siempre en cuenta, que los perros adultos no enseñan a los cachorros. LES PERMITEN APRENDER dejando que tengan sus propias experiencias a través de la libre interacción con el entorno.
Permitir realizar correctamente a un perro doméstico este proceso completo de aprendizaje con cada una de sus experiencias vividas, es una garantía a la hora de evitar muchísimos problemas de comportamiento.
No lo olvidemos

jueves, 31 de mayo de 2018

Comunicación canina


Uno de los factores  más importante para que una relación funcione es, sin lugar a dudas, una correcta comunicación.
Básicamente, el significado de comunicación es el proceso por el que la información, se transmite desde el emisor al receptor, el cual descifra e interpreta el mensaje recibido.

los perros y los humanos tenemos algo en común que no debemos olvidar nunca. Somos especies sociales, y dependemos de la comunicación para poder vivir en paz y armonía.
Por lo tanto es fácil deducir que, para poder vivir en sociedad es fundamental que exista una correcta y fluida comunicación.

Un problema realmente serio en la relación directa entre personas y perros es la falta de comunicación, y por tanto de entendimiento, con el animal.
En muchas ocasiones, no sabemos como hacer llegar a nuestro perro doméstico un mensaje concreto. Pero muchas veces, tampoco sabemos lo que nos está intentando transmitir el animal a nosotros.

Los perros, ni utilizan palabras para comunicarse ni las entienden. Esto parece obvio pero, aún así, en muchas ocasiones, seguimos basando la relación con el animal en nuestras manera de comunicarnos, es decir, en las palabras.

Querer convivir de manera armoniosa y gratificante con un perro doméstico, conlleva (entre otras cosas) que tenemos que hacer un esfuerzo por entender su lenguaje. Y eso sólo lo podremos hacer mediante la observación.

A través de una observación sistemática, adquirimos una herramienta realmente valiosa. Aprenderemos, a reconocer e interpretar correctamente las señales sonoras y corporales del perro, así como  a detectar algo más importante, si cabe, los estados de ánimo del animal
El día a día con un perro doméstico nos da infinidad de oportunidades para construir un bonita relación de amistad con él, ya que somos la referencia en la que se apoya el animal cuando tiene algún problema. Pero en esos momentos, tenemos que estar a la altura, y eso, sólo se consigue conociendo de verdad a nuestro amigo. Observación, observación y...más observación.

Saber cómo se siente nuestro compañero de cuatro patas en cada momento nos da la gran ventaja de que podemos actuar (o no) de una manera concreta o incluso anticiparnos ante situaciones que, en un momento determinado, le preocupen o todavía no sea capaz de gestionar. Esta actitud nuestra en el día a día, hace que aparezca el valor más importante en una relación que se precie. La confianza.




El perro adquiere la información mediante la vista, los oídos, el tacto y, de manera muy importante, a través de los  olores. Pero la interpretación que haga de dicha información, dependerá siempre de la situación concreta del momento, del contexto en el que se encuentre y sobre todo de su estado anímico y su experiencia.
La edad de un perro es fundamental a la hora de que este entienda, de una manera u otra, cualquier información que reciba del exterior.

Los perros utilizan una gran variedad de señales para informar a los demás cómo se sienten, y al igual que nosotros, reaccionan al estado anímico de aquellos con los que conviven.
Las señales de comunicación abarcan desde las más sutiles y silenciosas, como dejar olores o moverse de manera delicada, hasta las más evidentes, como pueden ser gruñidos o ladridos de mayor o menor intensidad.
Como ya hemos comentado anteriormente, sólo mediante nuestra observación sistemática del perro y todo lo que le rodea, seremos capaces de interpretar correctamente esas señales que el animal exterioriza de una manera u otra.

Cuando dos perros (equilibrados) que se ven por primera vez, interaccionan entre ellos, sus niveles de comunicación van de menor a mayor intensidad. Comienzan con movimientos muy sutiles y lentos, pudiendo llegar en algunos casos, dependiendo del contexto, hasta vocalizaciones más intensas.
Tenemos que tener claro que los perros bien asentados emocionalmente, son juiciosos y prudentes, y siempre harán todo lo posible por solventar, por la vía pacífica, cualquier situación embarazosa o potencialmente peligrosa que puedan tener con otro perro.

Por otro lado, si el perro que convive con nosotros siente que no es escuchado porque no nos hemos tomado el tiempo necesario en entender su "idioma", comenzará a dar muestras muy claras de estrés, pero si es al contrario y si que le comprendemos, podremos hacer pequeños cambios en nuestro lenguaje corporal ante él, consiguiendo grandes cambios en sus respuestas.

El objetivo final a la hora de comunicarnos con nuestro perro doméstico, siempre debería estar enfocado en que el animal pueda mantener unos niveles de tranquilidad y seguridad tales, que le permitan tener, en su día a día, la capacidad de gestión necesaria para adaptarse a cada situación.

Un buen comienzo para poder conocer un poco mejor a nuestro perro doméstico, puede ser leer este artículo de Turid Rugaas. Una pionera en el mundo de la comunicación canina.


LAS SEÑALES DE CALMA. Turid Rugaas

Llegar a entender a nuestro compañero de cuatro patas, es una de las experiencias mas bonitas y gratificantes que puede tener una persona que quiere y respeta de verdad a un perro.
Tenemos que hacer un esfuerzo por nuestra parte para lograrlo, pero, os aseguro., que MERECE LA PENA






miércoles, 4 de abril de 2018

ETAPAS NATURALES DE DESARROLLO CANINO


Primer pilar fundamental en la educación-adaptación canina

Conocer, entender y RESPETAR  las ETAPAS DE DESARROLLO


El objetivo evolutivo de las etapas de desarrollo es lograr la adaptación y autonomía del perro.                                                                   “Perder la libertad significa no vivir una vida plena”

Observar el desarrollo natural de los  perros sin la influencia humana nos hace ser conscientes de un factor fundamental ...                                                                                                                                 El desarrollo SIEMPRE es gradual, lento y continuo.
Cada etapa de desarrollo lleva implícito un cambio, observable, en la percepción del perro de su entorno. Cada etapa lleva consigo una clara evolución de la conciencia, por lo tanto las preferencias del animal, según va creciendo, van cambiando. Las necesidades, por tanto, también se van transformando.

El desarrollo natural de un perro, hace que este se vea capacitado para ir pasando de una etapa a otra. Es decir, según va cubriendo las diferentes etapas de desarrollo, se va preparando para pasar a la siguiente.

Es fácil entender que "pasar adecuadamente por cada etapa natural de desarrollo, ayuda al perro a entrar correctamente en la siguiente". O dicho de otra manera, si no vive correctamente la etapa de desarrollo correspondiente a su edad, el animal no llega a estar realmente preparado para entrar con buen pie en la siguiente. 
y esto traerá, SEGURO, problemas de adaptación en un futuro.  


Todo comienza con la concepción

Concepción                                                                                                                                                            La gestación dura entre 59 y 62 días.                                                                                                              Es vital para los cachorros que la madre esté tranquila y relajada.                                                          Hacia los 40 días, la madre elige un lugar apartado y seguro para construir la madriguera.            El cubil será pequeño, oscuro y con una sola entrada.                                                                                La madre mantiene el grado óptimo de calor y humedad con su propio cuerpo. La perra busca que, al nacer los cachorros, las condiciones sean lo más parecidas posibles al interior de las placentas.

El primer cambio de fase es progresivo y sin excesivos sobresaltos

Ciclos e inquietudes del perro según su edad
ETAPAS DE DESARROLLO

1ªetapa: Período neonatal
Nacimiento hasta los 2 meses de edad

Los cachorros son la prioridad máxima de la madre                                                                         Gozan constantemente de la presencia de la madre y esta les da contacto físico y protección.    Poco a poco van despertando los sentidos de los cachorros y, de forma gradual, comienzan a tener conciencia del lugar en el que se encuentran.                                                                                   La tranquilidad y la calma, por parte de la madre, es ABSOLUTA. El objetivo es que los cachorros sientan la suficiente SEGURIDAD Y CONFIANZA PARA PODER AVANZAR CUANDO LLEGUE EL MOMENTO

2ª etapa: Exploración oral
Desde los 2 meses a los 3 meses

Ei interés principal son los hermanos de camada y el entorno más inmediato                                   
Los cachorros toman conciencia de la presencia de sus hermanos de camada y se dan cuenta que hay "algo más" fuera de la madriguera
Durante el poco tiempo que están despiertos, los cachorros interaccionan juntos y se muerden entre ellos.
Comienzan sus primeras experiencias con las que asientan las bases para poder aprender a manejar la tensión de la boca en el futuro. 
Hacen las primeras salidas al exterior pero muy poco a poco  y se van familiarizando con el entorno más inmediato. Para conocer necesitan morder, buscar todas las posibilidades de todo aquello que se encuentren, olerlodespués, lo dejan ya que pierden el interés                               En este período de tiempo comienza el destete
El nivel de actividad es MUY BAJO. 
La madre se cuida muy mucho de no sobreestimular a sus cachorros

3ª etapa: Socialización
de los 3 meses hasta los 5 meses

El propio desarrollo del cachorro empuja a este a ser consciente de que hay algo y alguien más. Necesita relacionarse con otros individuos de su grupo social con el objetivo de comenzar a cimentar sus dotes comunicativas.                                                                                          Hasta ahora sólo se relacionaba, con la madre y los hermanos de camada y es en esta fase donde aparece el padre y otros miembros del grupo social. Físicamente va teniendo más fuerza y le surge la necesidad de explorar el entorno cercano de manera gradual y sosegada para conocerlo y entenderlo. Será su espacio seguro DURANTE TODA SU VIDA                                           Los cachorros viven en la total inconsciencia y felicidad. Se les permite todo.                                    El grupo vela por ellos

4ªetapa: Control del cuerpo
De los 5 meses a los 8 meses

Surge la conciencia del propio cuerpo.
La tendencia es jugar buscando el límite de su cuerpo para conocerlo.   En este período de tiempo, el cachorro no puede evitar, al ver a otro perro, ir a jugar con él. Al hacerlo, poco a poco, va conociendo los códigos de comunicación de otros perros y esto le permite colocar las bases para tener los suyos propios en el futuro.                                                                                        Los adultos van poniendo límites.                                                                                                                 El cachorro comienza a percibir el mundo de otra manera.                                                                  
Le va surgiendo el concepto de responsabilidad .                                                                          Comienza a aparecer poco a poco el autocontrol
Se asientan las bases para aprender a relacionarse CORRECTAMENTE con otros perros

5ª etapa: Despertar sexual
De los 8  a los 13 meses

Las inquietudes ahora pasan a ser el entender los olores y en especial los  hormonales.                  La necesidad del perro es oler y oler. Es capaz de quedarse durante largos períodos de tiempo centrado en un olor particular.                                                                                                               Necesita descifrar y entender cada olor (sobre todo el de otro perro)                                               Va adquiriendo las herramientas necesarias para comenzar a interpretar el olor hormonal de otro congénere.                                                                                                                                                  Esto hace que vaya puliendo sus habilidades a la hora de  acercarse a otros perros y le permite aprender  las normas de convivencia y los códigos de comunicación con ellos.                            Otra consecuencia es que comienza a jugar más tranquilo.                                                                     Aparece, de forma más evidente, la PRUDENCIA ya que esta significa seguridad.                              En este período de tiempo, el perro sólo es consciente de un solo perro.

6ª etapa: Conciencia de grupo.
De los 13 meses a los 2 a
ños

La conciencia de grupo se va asentando en la mente del perro.                                                              Se va dando cuenta, poco a poco,  que él no es el centro sobre el que gira todo, sino que hay un grupo social y él pertenece al mismo.                                                                                                       Ese nuevo mundo que aparece ante él es mucho más complejo que todo lo que había vivido hasta ahora.                                                                                                                                                     Se da cuenta de que sus actos influyen en su grupo social directamente.                                             Surge con mucha fuerza LA MORALIDAD (qué cosas hacen que el grupo funcione y qué cosas hacen que no lo haga).                                                                                                                           Aprende a inhibirse de aquello que él crea que puede perjudicar al grupo.  Por otro lado, intenta que los demás perros de grupo (normalmente más jóvenes que él) se comporten de la forma más adecuada según su criterio.                                                                                                     En realidad, no sabe cómo hacer que otros perros no perjudiquen al grupo pero necesita actuar si o si.                                                                                                                                                               Realmente no tiene conciencia de cuál es su verdadero papel en el grupo

EDAD ADULTA
A partir de los 2 a
ños

El perro adulto observa, observa y observa.                                                                                             Evalúa las situaciones que tienen cierto grado de tensión entre otros perros del grupo y valora, antes de nada, la posibilidad de no intervenir.                                                                                            Si decide intervenir lo hará de la manera más sutil posible asegurando la resolución del conflicto.                                                                                                                                                            Cuanta más edad tiene un perro... más experiencia y menos necesidad tiene de usar la fuerza.                                                                                                                                                                                La paciencia y su templanza son sus mejores bazas a la hora de mediar en conflictos.                  Comprende su mundo.                                                                                                                                       Adquiere la capacidad de pensar y razonar muy coherentemente.                                                      La característica principal de un perro adulto es su estabilidad emocional.





miércoles, 28 de marzo de 2018

¡RESPETO! EL PILAR FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN-ADAPTACIÓN CANINA


Me he preguntado muchas veces por qué convivo con perros.

Primero:
Por intentar darles una vida mejor (destrozada previamente por el ser humano) que la que tenían antes de adoptarlos (Cada perro que convive con nosotros ha tenido un pasado...llamémosle... "complicado" y, simplemente, intento darles un presente mejor dentro de mis posibilidades).
Segundo:
Porque me encanta disfrutar "con ellos" por el simple hecho de ser perros

Pero, si soy sincero conmigo mismo...
sé que lo hago por una necesidad mía y nada más que mía.
Me gustan tanto que "necesito creer" que me necesitan.
Se a ciencia cierta que muchos de ellos habrían muerto si no los habría adoptado, pero aun así no puedo dejar de preguntarme si realmente les estoy dando una vida digna y sobre todo, acorde a lo que realmente necesitan como especie.
Creo firmemente que los perros que conviven directamente bajo la tutela de una persona (me incluyo en ese grupo) nunca llegan a ser ellos mismos.
Quiero decir con esto que, simple y llanamente, están a nuestra merced y todo lo que haga el animal tiene que pasar por el filtro de nuestro único criterio y nuestro propio concepto de cómo hacer las cosas con ellos.
Todo va a depender, por suerte o por desgracia, de la persona que le toque en suerte al animal.
Hablamos de educarles (con diferentes métodos) para que "aprendan" a vivir con nosotros. La idea que tenemos hoy en día de "educar" va en contra de la propia naturaleza del perro, ya que, básicamente, el animal tiene que hacer lo que nosotros queramos. Y ese es, desde nuestro punto de vista... el perro "educado".
Les enseñamos a acudir a nuestra llamada (por su bien), a caminar junto a nosotros (por su bien), a estarse quietos (por su bien), a no tirar de la correa (por su bien), a sentarse (por su bien),a no ladrar (por su bien), a no morder (por su bien), les enseñamos todo tipo de cosas ¿POR SU BIEN?, ¿o porque necesitamos tener controlado al animal y no conocemos otra forma de hacer las cosas?. Vivimos anclados en una cultura conductista y lo aplicamos también, como no, a los perros que caen en nuestras manos.
Creemos realmente que los perros necesitan que les enseñemos a adaptarse a nuestro entorno y que sin nuestra ayuda no serían capaces de hacerlo.  

Hablamos de respeto por los perros y se nos llena la boca al decirlo, pero, si de buenas a primeras, pensamos que sin nuestros métodos educativos, estos animales no serían capaces de adaptarse a nuestro entorno, estamos contradiciendo el verdadero significado de tan hermosa palabra además de subestimar las verdaderas capacidades adaptativas de estos animales.
Un perro necesita, para poder comenzar a avanzar en la vida, la  seguridad que le proporciona la madre, durante los primeros tres meses de su vida, con su  protección y contacto continuos así como  de unos referentes adecuados (esto es fundamental) hasta los dos años principalmente.
Necesita un  grupo social que le de seguridad y confianza para poder comportarse según su edad. Necesita poder explorar y entender su entorno.
Necesita el alimento adecuado.
Necesita procrear.
Necesita sentirse libre para hacer lo que crea conveniente.
Necesita sentirse realizado como perro según su propio criterio.
Necesita ser independiente y que nadie controle todos y cada uno de sus movimientos.
Un perro necesita desarrollarse adecuadamente para poder llegar a ser él mismo.
¿Somos capaces de darles todo eso?¿Somos capaces de "dejar de enseñar al perro", confiar en él y "permitirle aprender"?
Si la respuesta no es plenamente afirmativa, no podemos hablar de que, verdaderamente, respetamos a un perro.

Cualquier perro doméstico "siempre" llega a la vida de una persona por elección de esta. Un perro doméstico "nunca" elige irse a vivir con un@ human@. Esa decisión nunca es de él.

Yo soy muy consciente de esto y creo que los perros que conviven conmigo se merecen TODO EL RESPETO DEL MUNDO. ¡Qué menos!.  Es decir, dejarles ser precisamente eso...perros.
Aún así, insisto en que, de alguna forma u otra, a mis siete compañeros de cuatro patas les falta algo para ser realmente perros de verdad. No han tenido, ni tendrán nunca, la oportunidad de conocer una vida, simplemente, en libertad total. Una vida en la que ellos son los dueños absolutos de su propio destino. YO DECIDI HACERME CARGO DE TODOS ELLOS por alguna razón particular. Pero insisto, la decisión fue mía y sólo mía.

Se merecen, al menos, que sientan que hago todo lo posible por que noten que los respeto de verdad a pesar de mis muchas limitaciones 



 Significado de                                        RESPETO

Del latín respectus: cosideración, atención. Reconocer el derecho ajeno.

Es el valor fundamental para poder aprender y saber vivir en paz, con tranquilidad, con calma y en armonía con todo lo que nos rodea.

Respetar es aceptar y comprender la manera de pensar y actuar de los demás.
Por tanto prima la necesidad de hacer un esfuerzo  por conocer a fondo a la otra parte, y  posteriormente, asumirlo.

Dicho esto, el respeto hacia un perro doméstico comienza incluso antes de que decidamos convivir con él.
Necesitamos entender cómo es el proceso de adaptación por el que pasa, primero un cachorro y después el perro joven, para poder convertirse en un perro adulto emocionalmente estable (feliz) y después en un "abuelete" que vive sus últimos años con total tranquilidad y serenidad.
Todo proceso de adaptación de un perro, pasa por unos períodos en el tiempo muy marcados y claros (son especialmente importantes y decisivos los primeros 24 meses de edad).
Es fundamental conocer, entender y sobre todo respetar, estos períodos de desarrollo (etapas de desarrollo), así como saber, realmente,  cómo aprenden los perros con el único objetico de adaptarse a su entorno.
Los dos primeros años de vida de un perro son realmente importantes, para su correcta adaptación, ya que es, en ese lapso de tiempo, cuando asientan todas las bases para ir adquiriendo las habilidades necesarias, que les permitirán aprender a desenvolverse en su vida adulta.
Poco a poco van aprendiendo (por medio de la experiencia), a tomar las mejores decisiones, lo cual les llevará a convertirse, con el paso del tiempo, en perros perfectos que evitan a toda costa conflictos innecesarios.
Se convierten en perros capaces de manejar todas las situaciones diarias. Se convierten en, lo que la evolución, durante miles de años, ha ido puliendo y mejorando.
Es decir...en perros emocionalmente estables

Entendiendo estos procesos naturales de desarrollo, podemos replantearnos la manera de construir una relación de amistad sincera y justa,con un perro doméstico.

Nos debemos preocupar de conocer su lenguaje para saber detectar sus estados de ánimo y poder anticiparnos a situaciones que todavía no pueden gestionar así como para reaccionar de la manera más adecuada ante ellos.


¿Que tal si nos implicamos de verdad y hacemos un esfuerzo por conocer mejor a estos magníficos animales?

APRENDIZAJE NATURAL DEL PERRO


Míchel Merino. Educación canina